Lời giải đáp cho hàng vạn thắc mắc của bạn!
Hãy giúp đỡ người khác giải quyết rắc rối, và rắc rối của bạn sẽ biến mất.
Lost your password? Please enter your email address. You will receive a link and will create a new password via email.
Please briefly explain why you feel this question should be reported.
Please briefly explain why you feel this answer should be reported.
Please briefly explain why you feel this user should be reported.
Hãy giúp đỡ người khác giải quyết rắc rối, và rắc rối của bạn sẽ biến mất.
Tìm các số tự nhiên a,b biết: a, a+b=432 và ước chung lớn nhất (a,b)=36 b, a.b=864 và ước chung lớn nhất (a,b)=6
Đáp án: Giải thích các bước giải: a) Vì `ƯCLN` `(a;b)` `=` `36` `<=>` `a` `=` `36m` `b` `=` `36n` Và `ƯCLN` `(m;n)` `=` `1` Mà `a+b` `=` `432` `<=>` `36m+36n` `=` `432` `<=>` `36` `.(m+n)` `=` `432` `n+m` `=` `12` MRead more
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a) Vì `ƯCLN` `(a;b)` `=` `36`
`<=>` `a` `=` `36m`
`b` `=` `36n`
Và `ƯCLN` `(m;n)` `=` `1`
Mà `a+b` `=` `432`
`<=>` `36m+36n` `=` `432`
`<=>` `36` `.(m+n)` `=` `432`
`n+m` `=` `12`
Mà `ƯCLN` `(m;n)` `=` `1`
`=>` `m;n` `=` `(1;11)` `;` `(11;1)` `;` `(5;7)` `;` `(7;5)`
Mà `a` `=` `36m`
`b` `=` `36n`
`=>` `a;b` `=` `(36;396)` `;` `(396,36)` `;` `(180;252)` `;` `(252;180)`
Vậy `a;b` `=` `(36;396)` `;` `(396,36)` `;` `(180;252)` `;` `(252;180)`
CHÚC BẠN HỌC TỐT
See lessCho PT ( m+3) x^2 – 2 (m -1) x+ m – 5= 0 ( m là tham số) a) Tìm m để PT trên có nghiệm b) Tìm m để PT trên có 2 nghiệm 2) Cho PT ( m – 4 ) x^2 – 2 (
Câu 1: \(\left( {m + 3} \right){x^2} - 2\left( {m - 1} \right)x + m - 5 = 0\left( * \right)\) a) TH1: \(m + 3 = 0 \Leftrightarrow m = - 3\) thì \(\left( * \right)\) là \(8x - 8 = 0 \Leftrightarrow x = 1\) (TM). TH2 : \(m + 3 \ne 0 \Leftrightarrow m \ne - 3\) thì (*)Read more
Câu 1:
\(\left( {m + 3} \right){x^2} – 2\left( {m – 1} \right)x + m – 5 = 0\left( * \right)\)
a) TH1: \(m + 3 = 0 \Leftrightarrow m = – 3\) thì \(\left( * \right)\) là \(8x – 8 = 0 \Leftrightarrow x = 1\) (TM).
TH2 : \(m + 3 \ne 0 \Leftrightarrow m \ne – 3\) thì (*) có nghiệm \( \Leftrightarrow \Delta ‘ = {\left( {m – 1} \right)^2} – \left( {m + 3} \right)\left( {m – 5} \right) \ge 0\)
\( \Leftrightarrow {m^2} – 2m + 1 – {m^2} + 2m + 15 \ge 0 \Leftrightarrow 16 \ge 0\) (luôn đúng)
Do đó phương trình luôn có nghiệm với mọi \(m\).
b) Theo câu a, \(\Delta ‘ = 16 > 0,\forall m \ne – 3\) nên phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt với mọi \(m \ne – 3\).
Câu 2:
\(\left( {m – 4} \right){x^2} – 2\left( {m + 5} \right)x + m – 3 = 0\)
a) TH1: \(m – 4 = 0 \Leftrightarrow m = 4\), phương trình trở thành \( – 18x + 1 = 0 \Leftrightarrow x = \dfrac{1}{{18}}\).
TH2: \(m – 4 \ne 0 \Leftrightarrow m \ne 4\).
Phương trình vô nghiệm \( \Leftrightarrow \Delta ‘ = {\left( {m + 5} \right)^2} – \left( {m – 4} \right)\left( {m – 3} \right) < 0\)
\( \Leftrightarrow {m^2} + 10m + 25 – {m^2} + 7m – 12 < 0\) \( \Leftrightarrow 17m + 13 < 0 \Leftrightarrow m < – \dfrac{{13}}{{17}}\)
Vậy \(m < – \dfrac{{13}}{{17}}\).
b) Phương trình có hai nghiệm phân biệt \( \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}m \ne 4\\\Delta ‘ = 17m + 13 > 0\end{array} \right. \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}m \ne 4\\m > – \dfrac{{13}}{{17}}\end{array} \right.\).
Vậy \(m > – \dfrac{{13}}{{17}}\) và \(m \ne 4\).
See lessLàm bài văn lyện nói kể chuyện để kiểm tra ngày 12/11/2019
Người mà em sẽ kể sau đây là một người bạn thân của em từ năm lớp 1, bạn tên là Linh. Linh học chung lớp với em từ năm lớp 1, Linh có mái tóc dài, nước da hơi ngăm đen nhưng nụ cười lại rất có duyên. Linh rất thânRead more
Người mà em sẽ kể sau đây là một người bạn thân của em từ năm lớp 1, bạn tên là Linh. Linh học chung lớp với em từ năm lớp 1, Linh có mái tóc dài, nước da hơi ngăm đen nhưng nụ cười lại rất có duyên. Linh rất thân thiết với em, em và Linh đi đâu cũng có nhau, từ đi học cho tới đi ngoại khóa hay đi chơi. Có một lần em đi xe bị ngã gãy tay, phải bó bột. Một khoảng thời gian sau đó, ngày nào Linh cũng qua đèo em đi học rồi lại chở em về. Có hôm em bị mệt, còn bị chảy máu cam, Linh đã xin phép cô giáo đưa em xuống phòng y tế và chăm sóc em đến khi em khỏe lại. Nếu em có chuyện buồn, Linh luôn là người bạn ở bên cạnh chia sẻ cùng. Người bạn như Linh vô cùng đáng quý, em cảm thấy mình thật may mắn khi có người bạn thân như vậy.
See lessKết cục của chiến tranh thế giới lần thứ nhất. Qua kết cục của chiến tranh gợi cho em suy nghĩ gì về chiến tranh thế giới?
Sau khi CTTGT1 kết thúc ns gây ra hậu quả vô cùng to lớn đối với cả phe Hiệp Ưóc thắng thế hay cả phe Liên Minh thất bại. Theo thống kêcó khoảng 10tr người chết , 20tr người bị thương và tiêu tốn hơn 8,5 tỷ đola. bên cạnh đRead more
Sau khi CTTGT1 kết thúc ns gây ra hậu quả vô cùng to lớn đối với cả phe Hiệp Ưóc thắng thế hay cả phe Liên Minh thất bại. Theo thống kêcó khoảng 10tr người chết , 20tr người bị thương và tiêu tốn hơn 8,5 tỷ đola. bên cạnh đó chiến tranh còn tàn phá nông nghiệp tận dụng mọi điều kiện tốt từ các nước thuộc địa. Chỉ vì tranh giành thuộc địa, lợi ích cá nhân mà cấc nước đế quốc đã đưa nhân dân đến cuộc sống khó khăn , nguy hiểm . Chiến tranh thế giới là cuộc chiến phi nghĩa. do vậy mỗi chúng ta cần ý thức được trách nhiệm bảo vệ nên hoà bình trên toàn thế giới
See lessđọc câu ca dao và giải thích một cây lm chẳng lên non ba cây chụm lại nên
- Câu ca dao trên nói về tinh thần đoàn kết của dân tộc ta - Kêu gọi mọi người chung tay giúp đỡ, đùm bọc, chung tay bảo vệ và xây dựng đất nước, tránh xa lối sống ích kỉ, cô lập, vụ lợi…
– Câu ca dao trên nói về tinh thần đoàn kết của dân tộc ta
– Kêu gọi mọi người chung tay giúp đỡ, đùm bọc, chung tay bảo vệ và xây dựng đất nước, tránh xa lối sống ích kỉ, cô lập, vụ lợi…
See lessCho N và dãy số a1,….,aN,hãy cho biết có bao nhiêu số hạng trong dãy có giá trị bằng 0
bước 1 : nhập a1 , a2,... an , N , k=0 bước 2 : gán i =1, d=0 ( d là biến đếm ) b3 : nếu i>n thì đưa ra kết quả rồi kết thúc b4: cho Ai = k suy ra d=d+1 b5: i=i+1 rồi quay lại bước 3
bước 1 : nhập a1 , a2,… an , N , k=0
bước 2 : gán i =1, d=0 ( d là biến đếm )
b3 : nếu i>n thì đưa ra kết quả rồi kết thúc
b4: cho Ai = k suy ra d=d+1
b5: i=i+1 rồi quay lại bước 3
See lessAnh hơn em 6 tuổi sau 3 năm tuoi anh với e là 36. Tính tuổi mỗi người hiện tại
Đáp án: anh: 18 tuổi em: 12 tuổi Giải thích các bước giải: Tuổi của anh 3 năm sau là: (36 + 6) : 2 = 21 (tuổi) Tuổi của em 3 năm sau là: (36 - 6) : 2 = 15 (tuổi) Tuổi của anhRead more
Đáp án: anh: 18 tuổi
em: 12 tuổi
Giải thích các bước giải:
Tuổi của anh 3 năm sau là:
(36 + 6) : 2 = 21 (tuổi)
Tuổi của em 3 năm sau là:
(36 – 6) : 2 = 15 (tuổi)
Tuổi của anh hiện nay là:
21 – 3 = 18 (tuổi)
Tuổi của em hiện nay là:
15 – 3 = 12 (tuổi)
Đáp số: anh: 18 tuổi
em: 12 tuổi
Bạn cho mình câu trả lờ hay nhất nhé, mình đang rất cần! Thanks!
CHÚC BẠN HỌC TỐT!
See lesscuoc khang chien tren phong tuyen nhu nguyet giup
Quân Tống nhiều lần tìm cách tấn công quân ta dùng bắc cầu phao Đóng bè lớn ào ạt Tiến qua sông đánh vào phòng tuyến của ta Quân ta nhà lý kịp thời phản công mãnh liệt mưu trRead more
Quân Tống nhiều lần tìm cách tấn công quân ta dùng bắc cầu phao Đóng bè lớn ào ạt Tiến qua sông đánh vào phòng tuyến của ta Quân ta nhà lý kịp thời phản công mãnh liệt mưu trí đẩy lùi chứng về phía bắc cuối cùng mùa xuân năm 1077 Lý Thường Kiệt mở cuộc tấn công lớn vào Chiến dịch quân ta lặng lẽ vượt qua sông Như Nguyệt bất ngờ đánh vào các doanh trại của giặc quân Tống thua và chúng đã lâm vào tình thế khó khăn
See lessTrình bày quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái
Các tế bào con được tạo thành qua giảm phân sẽ phát triến thành các giao tử sự hình thanh giao tử đực và giao tử cái có sự khác nhau. Sự hình thành giao tử ở đọng vật khác với ở thực vRead more
Các tế bào con được tạo thành qua giảm phân sẽ phát triến thành các giao tử sự hình thanh giao tử đực và giao tử cái có sự khác nhau. Sự hình thành giao tử ở đọng vật khác với ở thực vật. Quá trình phát sinh giao tử cái (trứng) và giao tử đực (tinh trùng) ở động vật
Trong quá trình phát sinh giao tử đực, các tể bào mầm nguyên phân liên tiếp nhiềuin tạo ra nhiều tinh nguyên bào. Sự tạo tinh bắt đầu khi tinh nguyên bào hình thành. Tế bào này giảm phân, lần phân bào I tạo ra 2 tinh bào bậc 2, lần phân bào II tạo ra 4 tế bào con, từ đó phát triển thành 4 tinh trùng.
Trong quá trình phát sinh giao từ cái, các tế bào mầm cũng nguyên phân liên tiếp nhiều lần tạo ra nhiều noãn nguyên bào. Noãn nguyên bào phát triển thành noãn bậc 1. Tế bào này giảm phân, lần phân bào I tạo ra một tế bào có kích thước nhỏ gọi là thể cực thứ nhất và một tế bào có kích thước lớn gọi là noãn bào bậc 2, lần phân bào II cũng tạo một tế bào khá lớn gọi là trứng. Sau này chỉ có trứng thụ tinh với tinh trùng.
See lesstrình bày nét đặc trưng của khí hậu nhiệt đới gió mùa?
Nhiệt độ trung bình trên 20-độ-C. Mưa trung bình trên 1500mm. Thời tiết diễn biến thất thường: hạn hán, lũ lụt... Nhịp điệu mùa ảnh hưởng sâu sắc đến cảnh vật thiên nhiên và đời sống con người.
Nhiệt độ trung bình trên 20-độ-C. Mưa trung bình trên 1500mm. Thời tiết diễn biến thất thường: hạn hán, lũ lụt… Nhịp điệu mùa ảnh hưởng sâu sắc đến cảnh vật thiên nhiên và đời sống con người.
See less